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La présentation des travaux de fin d'étude par les élèves de la cinquième promotion, le 24 Décembre 2009, a été le couronnement de leur cursus de formation à 'l'Institut Supérieur de l'Administration |
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les thématiques de rechecrhe présentées sont les suivantes: |
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Thème 1 : |
" L’EVALUATION DES ACTIONS PUBLIQUES
Quelles conditions de renforcement des approches et pratiques évaluatives ?"
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| Par les élèves : |
NAJAH Hafida et SABIR Adil |
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Thème 2 : |
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Le management des produits bancaires alternatifs au Maroc : contraintes et perspectives d’amélioration " |
| Par les élèves : |
EL OMARI ALAOUI Sidi Mohamed et MAFTAH Souhail
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Thème 3 : |
"
La mesure de la performance du service de distribution d’eau potable et d’assainissement en milieu urbain au regard du développement durable" |
| Par les élèves : |
NAFI Karima, MERZAK Imane, EZZAHOU Mohammed et EL FASSI El mamoune |
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Thème 4 : |
" Mise en oeuvre du Plan Maroc Vert:
Elaboration d’une stratégie de communication autour du concept de l’agrégation dans la région Gharb-Chrarda-Beni Hssen " |
| Par les élèves : |
AMCHERGUE Abdelaziz , HARRAKI Rida, JOUNJIR Said et RABOUZY Abdellatif
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Thème 5 : |
" Les conditions de mise en œuvre
de l’approche territoriale de lutte contre la précarité
Cas d’étude:La préfecture de Salé "
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| Par l'élève : |
EL HASSOUNI Fatima Zohra, AIT ABDELKADER Abdelkader, DLIA Abdelouahab et HAKKA Abdelmajid |
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Thème 6 : |
"
LE MANAGEMENT DES PROJETS DE CONSERVATION
DES RESSOURCES NATURELLES :
CAS DE PROJET D’AMENAGEMENT ET DE
PROTECTION DES MASSIFS FORESTIERS
DE LA PROVINCE D’IFRANE "
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| Par les élèves : |
HANSALI Hamid et SANHAGI Abdelaziz |
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Thème 7 : |
" L’intégration de la dimension genre dans les politiques sociales, quels apports
pour un développement équitable?
Cas de la politique de lutte contre l’analphabétisme "
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| Par les élèves : |
ABOULBARAKET Badiaa,
KOUNOUH Nayma et
OUATAB Souad
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Thème 8 : |
"
Faire de la région un moteur de promotion du sport scolaire " |
| Par l'élève : |
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